Модуль №11

Навчилась, працюючи в групах, створювати внутрішні та зовнішні посилання на документи, розглянули  різні  форми оцінювання портфоліо, створювати власні коментарі для портфоліо колег

Модуль №10

Навчилась створювати документації для фасалітації , визначати шляхи вдосконалення власних навичок фасалітації, планування документа з фасалітації, створення впровадження навчальних проектів, створення інструктивних матеріалів щодо впровадження проектів.

Модуль №9

Модуль 9 допоміг мені зробити  висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.  Для учнів з різними типами мислення та сприйняття інформації - різні типи завдань та створення підходящих умов для навчання зможуть покращити результати навчання!!!

Модуль №8

Закінчую своє перебування на тренінгу "Я на тренінгу Intel". Вражень маю багато. По-перше - це коло однодумців, які займалися однією творчою справою. По-друге, висококваліфікований тренер, який відзначається не лише майстерністю викладання, а й прекрасними людськими якостями. І найголовніше - це ті знання та навички, які я отримала, і які неодмінно буду використовувати у своїй професійній діяльності. Вдячна за те, що я цим займалась.  

Модуль №7

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? Вони допомагають проаналізувати, як учні  орієнтуються в основних запитаннях, уміють ефективно та відповідально використовувати ІКТ, на скільки вміють створювати презентації, публікації. 
Даний модуль був цікавим і творчим для мене.

Модуль №6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме як ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення навчання учнів та оцінювання. і покращення викладання навчального предмету мною особисто.Сьогодні мені працювалось легше, тому що збагатила власні знання  та можливості ПК.

Модуль №5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтренет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме збагатить їх новою інформацією, недоступною у більшості випадків їм із звичних джерел, стане потужним інструментом для розвитку.Працювати у цьому модулі було легше, інформація мала пізнавальний характер і була цінною для мене. 

Модуль №4

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів у проекті, а саме зосередитись на основних етапах підготовки проекту, уявити цілі  та завдання кожного етапу, можливості учнів та  визначити інструменти оцінювання роботи учнів на кожному із етапів .Важко було охопити значний обсяг матеріалу, систематизувати його,але кінцевий результат окреслився роботи у проекті окреслився чіткіше,що надзвичайно радує і додає оптимізму. 

Модуль №3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме як розрізняти основні запитання, ефективність постановки запитань певного типу на певних етапах підготовки проекту, труднощів додає значний обсяг нової інформації, але вимальовується конкретна картина усієї роботи і це додає оптимізму.…

Модуль №2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме: в учнів, які співпрацюють у малих групах при виконанні дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.Але  на даний  час  така  діяльрість   в мене  викликає  ще  труднощі.  Незважаючи  на  труднощі,  мені  працювати  подобається

Модуль №1

Я сьогодні створила почтову скриньку. Мені було важко тому що в мене мало досвіду по роботі з компютером. Але усе приходить з досвідом. Тому я зможу зробити всі модулі.